А. Скок, В. Маслов
Как дезориентация в половых предпочтениях перерастает в попытку стать гегемоном мирового устройства.
Почему международные институты сегодня спонсируют, поощряют и пропагандируют то, что еще недавно было уголовно наказуемым в большинстве стран. Беседа Анны Скок и Владимира Маслова с академической четкостью открывает нам известные и секретные подробности развития ЛГБТ движения: от гонимого меньшинства до меньшинства, агрессивно навязывающего свою волю придерживающемуся традиционных ценностей большинству.
Опубликовано 10 дней назад
Члены клуба могут оставлять свои отзывы. Вступить в клуб
Ладно, Скок, наверное начинающая ведущая, можно понять и простить, ну а гость - просто мерзкий, невозможно слушать его "стиль изложения".
Проф. Савельвев тоже вещает в снисходительном тоне, но он хотя бы УМЕЕТ говорить
Название соответствует раскрываемой теме. Докладчик говорит аргументированно, основывается на хорошо исследованном материале. Вопрос серьезный, важный, злободневный.
Что касается «стиля изложения» - так это же не развлекательное шоу.
Спасибо, Анна и Владимир!
Тема тяжелая до коликов в печени, но нужная. Анне спасибо что подняла её, а В. Маслову вообще медаль «За Отвагу» нужно дать за то что влез и начал разбираться в ней. Я ели досмотрел до конца. Об этом смотреть противно, а он разбирался. Эта мерзость лезет к нам со всех щелей. Когда в компании возникает подобная тема, многие говорят:
– «А шо ты сделаешь, их полно везде», и на встречный вопрос:
– «Вот именно что везде. И придёт твой сын однажды и скажет – «Папа познакомься – это моя жена, Серёжа, он будет жить с нами», что ты будешь делать?». Ответ:
– «Муууууууу…….»
НИКТО НЕ ЗНАЕТ КАК ПОСТУПАТЬ В ТАКИХ СИТУАЦИЯХ!!!!!
Девочка во втором классе спрашивает у мамы – что такое секс? Мама объясняет, с мыслями: «лучше, я чем посторонние». Мы (30-40 лет назад) задавали вопрос – откуда берутся дети? Второклашку это не интересует. Приоритеты и информационный фон изменились. Ей интересно удовольствие, о котором твердят из каждого утюга. Эта же девочка в третьем классе (в этом году) задаёт вопрос – что такое ЛГБТ? И мама опят объясняет с той же аргументацией. И кто победит? Мама, со своими запретами всего и вся или громадная государственная и частная машина, которая говорит – «Ты достоин большего!! Бери от жизни всё!!»?
Есть предложение/просьба.
На «Клубе правильных людей» как то разобрать/затронуть вопрос школы, воспитания, образования – ОБРАЗО ВАЯНИЯ – создания образов – акта, блин, творения!!! Как делать из наших детей творцов, а не потребителей (привет И. Стечкину – god - good - goods). Сталинские учебники – это здорово, но для рядовой семьи этого мало.
Простите, накипело…
Доклад на 5+++ (сразу видно что он реально шарит покруче "мыльных" пузырей вроде фурсова и перетолчина со своими НЛО и ананаками)